科学教育 推荐博客
该博客的主人很懒，什么都没有留下。
我的信息
- wycxty(wycxty)
- 状态:
- 等级:
- 性别: 男 年龄: -1
- 城市: 保密
- 签名:中学化学高级教师,在某省重点高中任教.
-
加为好友 
给我消息
音乐盒子
最新日志
-
高考复习几点建议
(2007-03-28) -
高考生物钟的调节
(2007-03-28) -
学一些考试技巧
(2007-03-28) -
好心态好技巧 成就幸福高考
(2007-03-17) -
高考来临 不做“知识冲刺”要...
(2007-03-17)
日志分类
最新评论
友情链接
我的相册
日历
我的日志
时间:
2007.03.17 10:17:40
标签:
某中学曾用“当今世界上你最佩服谁”为题问卷调查，千名初中学生的答案出人意料。在学生开出的70多位“最佩服”的人名单中，按比例排位，闻名于世的领袖、英模人物、竟排在“谁也不佩服，只佩服我自己”的后面！更有甚者，个别同学还把公认的历史反面人物抬了出来。此答案在家长中引起强烈反响，一是愧于不了解孩，二是深感非引导不可。
“最佩服的人”等同于榜样。孩子都会有自己心目中的榜样。榜样的感召力无穷。引导孩子向榜样人物学习，是一种有效的教育手段。建议家长注意以下几点：
榜样要有权威性，要能让孩子敬仰、崇拜、甚至为之倾倒。少年儿童感情丰富，上进心强，他们的理想信念，开始多半是以人物形象的形式来体现。世上榜样众多。孩子崇拜哪一位、哪几位榜样，或什么事、什么时候崇拜哪些榜样，尽可以由孩子自己做主。因为只有他由衷地敬佩的人，才能激起他学习的热情。家长要做的事，主要是导向。孩子分辨能力差，认识上难免有盲目性、随意性。家长应帮助孩子选择公认的、权威的榜样人物来学习，比如雷锋、赖宁等，这一点很重要，家长一定要替孩子把住关。
要注意在同龄人中为孩子树立榜样。年龄、学业程度、所处的环境条件相当的孩子群，可学性、可比性强，学起来亲切，也容易把他人的长处学到手。家长应该清楚孩子佩服哪位同学，帮助孩子分析学习他的哪些方面，跟指导孩子交友自然地结合起来。向同龄人学习，还能够强化孩子的竞争意识，家长可就势鼓励孩子自强自立，去超越他人。
要充分发扬孩子自身的优点，去战胜自己的弱点、缺点。提出这一点，是提醒家长正确认识孩子。夸大或忽视孩子的优点都是有害的。家长应该实事求是地肯定孩子的优点，肯定这些优点具有榜样的性质，就能激发孩子克服缺点的勇气。如上述调查，对那些“狂妄”的孩子肯定其自信的一面，再严厉地指出其狂妄的一面，就容易被接受。
还有，家长自身的榜样作用更是重要的。时常想到这一层，于孩子，于自己都大有益处。
学习榜样，是把榜样人物的优秀品质逐渐迁移到孩子身上的过程。榜样的优秀品质不仅应该学，而且是可学的。伟大出自平凡，榜样人物再没有成为榜样时，也是平凡的人。只是经过自身的努力，才出类拔萃，超越了他人。在家长的知道鼓励下，说不定自己的孩子也会成为榜样式的人物。
“最佩服的人”等同于榜样。孩子都会有自己心目中的榜样。榜样的感召力无穷。引导孩子向榜样人物学习，是一种有效的教育手段。建议家长注意以下几点：
榜样要有权威性，要能让孩子敬仰、崇拜、甚至为之倾倒。少年儿童感情丰富，上进心强，他们的理想信念，开始多半是以人物形象的形式来体现。世上榜样众多。孩子崇拜哪一位、哪几位榜样，或什么事、什么时候崇拜哪些榜样，尽可以由孩子自己做主。因为只有他由衷地敬佩的人，才能激起他学习的热情。家长要做的事，主要是导向。孩子分辨能力差，认识上难免有盲目性、随意性。家长应帮助孩子选择公认的、权威的榜样人物来学习，比如雷锋、赖宁等，这一点很重要，家长一定要替孩子把住关。
要注意在同龄人中为孩子树立榜样。年龄、学业程度、所处的环境条件相当的孩子群，可学性、可比性强，学起来亲切，也容易把他人的长处学到手。家长应该清楚孩子佩服哪位同学，帮助孩子分析学习他的哪些方面，跟指导孩子交友自然地结合起来。向同龄人学习，还能够强化孩子的竞争意识，家长可就势鼓励孩子自强自立，去超越他人。
要充分发扬孩子自身的优点，去战胜自己的弱点、缺点。提出这一点，是提醒家长正确认识孩子。夸大或忽视孩子的优点都是有害的。家长应该实事求是地肯定孩子的优点，肯定这些优点具有榜样的性质，就能激发孩子克服缺点的勇气。如上述调查，对那些“狂妄”的孩子肯定其自信的一面，再严厉地指出其狂妄的一面，就容易被接受。
还有，家长自身的榜样作用更是重要的。时常想到这一层，于孩子，于自己都大有益处。
学习榜样，是把榜样人物的优秀品质逐渐迁移到孩子身上的过程。榜样的优秀品质不仅应该学，而且是可学的。伟大出自平凡，榜样人物再没有成为榜样时，也是平凡的人。只是经过自身的努力，才出类拔萃，超越了他人。在家长的知道鼓励下，说不定自己的孩子也会成为榜样式的人物。